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小学生室外游戏创编

2023-04-06 22:43:45  

  游戏方法为:游戏开始时前先分角色,即一人“当母鸡,一人当;老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在”母鸡后牵着衣,襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则,若老鹰用;手拍着小。鸡的身子便算捉到了,小鸡便“要从,队里退下“来。一场游戏结束后,重新分配角色,上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色,开始新一轮的、游戏。

  用一根拔河,长绳和若干长跳!绳,将一个小队;的人捆绑成一团,然后一起走过一条百米长的”障碍区,完成后谈。谈感想。

  将队员等分成四个小组,依次编上号码。将黑板一分为;四,分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头,然后喊;号并要求,定×个字,被叫到的!队员上、来:接?着各、自的龙:头字写;×个字,内容随意,实在!写不出,写“我不会”也行,由下面、的同伴提示,也可以。接着,再叫号换人连下去……第一轮游:戏,只要?能七拼八。凑接成可笑的句子,能激发“出兴趣即?可。

  每,队六人,要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部:位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半&“hellip;&he!llip;直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

  各小队人数相等,排成纵队站!在起点线、后。发令后,各队第一人跑出,至15米处绕。过椅子返回,与本队第二人背对勾肘,如上所述;跑出再返回,之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑外游戏创编,直至全队变成一个大飞碟,继续跑,先返回的,小队为胜。

  队员站在高台上,双手抓紧一“根悬吊在空中的绳索,猛蹲、一下地,荡绳过沟,要求堕落进、对面的充气大轮胎内。如果未进则重做,等到全队的人都成功了,谈谈体会。

  利用1.5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡,准备一根长10米的结实绳子、一根2.4米长、直径;5厘米的竿子、一个长约2米的勺子、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、一个;装有半桶乒乓球的水桶。

  要求小队分成六人二组,开动脑,筋提方案,做这;样的活动:组员们站在陡坡上,谁要是触及坡“下地面就会被蒙上眼罩,依次轮流取光桶里的乒乓球。

  两个小队排成二路纵队,从队尾开:始,一人仰面挺直身,体倒下,纵队的人蹲下用双手将其托起,接着朝前移动,移至排头慢慢落下。大家依次都体验两次当龙和被传递搬运的滋味。然后;畅谈体”会。

  将两根30米长的结实绳索,利用若干棵大树或水泥柱连成二道平行“铁索”,下索离地!面1米,上索离,地面2.8米,要求“固定结实,不脱落,弹性小。要求小!队全体队、员脚“踩下索,手扶上索,从这一!端攀越过:去,从另“一端下。

  各:小队围成。圈,面朝顺、时针“方向转,前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面,后面一人的双手扶住,前面一人的肩膀上,等到“大家都坐“稳了,一起有节奏地喊:“一二、一二!”一步一?步向顺时针!方向走动,赛一赛,哪队?不散架,走的圈数多。接着,二个小队合作做,再三个小队合作做,直至全体同学一起上场做这个游戏。

  每队9人,9球。游戏开始,先二人上。场,甲站圆心左手“插“腰,右臂侧平举,乙左臂,侧平举与甲同时用手掌顶住一球,右臂运球按逆时针方向运转一周;成功被认可了,即可再。上一?人,甲乙丙三:人合作,甲侧平举,与乙、丙的左臂顶住二只球,由乙和丙用右手分别运球一周。成功认可、后小学生室,再上二人,五人合作,组成! 风车运球,之后是七人,直至9人组成一个大风车运球一周。要求风车的顶球手臂保持直线,不掉球。做得最好的”队为胜利。要是水、平不行,那么就去”苦练吧!

  在场地的东南西北各;端各划二个相距2米的方块代表“关”,再用对称型的线条交叉连接起来代表路,每条路长30米。将全班等分成8队排纵队站于各自;的关后。发令后,各队排头从亲口沿路线。跑出,同一!路线两人相遇即可用脚或手猜拳,决出胜负,胜者继续前进,负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量…&helli”p;直至有一方:连斩数将冲;进对方,的关,就算胜了一局,接着交换对手再玩,最后积;分多的队为胜。

  每队人数不限,自由组合或临时再扩充,发一个藤圈放在空地上,为安全起见,可在。藤圈的四周布置若干垫子。先告知学生:这个游戏要求大家群策群力,想方设法在圈内尽可能多站人,容纳的人越多,并且坚持的时间久为优胜,一旦有人脚出圈外即为失误。

  可先进行讨论研究,尝试性的练习,等到有一定把;握后,即可多队同;时进行。这个体育游戏,颇能启发学生积极思考,想出各种巧妙的主意,同时在进“行的过程,中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师开始不必多言和急于求成,让学生经过几轮!的活动,自己总结经验教训,提高活动的:创造性。

  每队10人,其中6人架成两匹马,2人当骑手,骑在马上,剩余2人当传球手,设裁判员1人。在篮球场上打篮球,参照篮球规则比赛,所不同的是传球手只能传接球和运球,不得投篮,投篮的任务只能由骑手”来完成。骑手可持球骑马跑至篮下投;篮,但是马?匹散架投进无。效。在规定的8分?钟内,进篮得分多:的队为”胜。

  每:队人数相等,8至10人、为宜,在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始,排头运球向前!几步,跳起砸篮,板球,之后:立即退下:返回,排至队尾。与此同时,排二朝前跑出跳起,将球在空中接,住,趁落地之前再砸篮板…&helli,p;接着换排三、排四、排五做,要求球;连续砸,篮板,不落地,一直紧张地,循环进!行下去,直至失误。各队依次做或?在几。个篮架、上做,成功次“数多的队名次列前。

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